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En las siguientes páginas se observaron sus recursos, y se realizó un comentará al respecto sobre su uso y utilidad: http://www.cuentosparacolorear.com/test-para-ninos.html Esta página, presenta los siguientes recursos: cuentos para colorear, cuentos con pictogramas, cuentos y fabulas, cuentos en videos, fichas de recursos educativos. Estos recursos son de gran utilidad para niños pequeños de ciclo inicial. Puede ser utilizado por maestras   para ser trabajados con los niños estimulando la atención e imaginación generando un clima divertido en la sala lo cual favorece la comprensión de conceptos y con temas que ellos pueden elegir. También pueden compartir canciones y poemas infantiles, como sopas de letras estimulando la lectoescritura. Además estimula el  aprendizaje del idioma inglés, muy utilizado a partir delos tres años. También ofrece enlaces sobre test para niños online, en lo que en mí respecta, esta forma no sería adecuada para aplicar los test y lo...

Dificultades de aprendizaje, problemas de conducta, chicos que se aíslan de sus compañeros. Son situaciones frecuentes en las escuelas, en todos los grados. Por eso muchas cuentan con la ayuda de un gabinete psicopedagógico. Pero no sólo de resolver conflictos se trata su tarea. Su función es básicamente preventiva: trabaja codo a codo con los docentes y directivos para alcanzar los mejores resultados en las actividades del aula y en la integración de los grupos. Compartimos este interesante video sobre el desempeño del Psicopedagogo en la escuela. https://m.youtube.com/watch?v=5fGpiimOq7E

En el campo de la educación, , Cuando se habla de   actividades didácticas,  se hace referencia a  las ejercitaciónes que  son diseñadas y planificadas, y  tienen la finalidad que los alumnos logren  objetivos  propuestos. A continuación, se ofrece un enlace para encontrar actividades como recursos didácticos.Allí se pueden disfrutar recursos educativos de gran variedad para niños/as, en edad preescolar.  https://www.mundoprimaria.com/recursos-educativos En el siguiente enlace, se proponen letras de canciones y distintas actividades para trabajar la estimulación de atención y concentración. https://youtu.be/ITDspRHTIvU

La Psicopedagogía intenta dar respuestas a problemáticas tan complejas como las relativas a los procesos de aprendizaje de los sujetos. A medida que nos adentramos en las teorías y en los casos de la realidad, vamos apreciando aún más la complejidad del objeto de estudio de la disciplina: el sujeto que aprende. Existe una diversidad de factores tan amplia que influye o puede influir en la consecución del aprendizaje de los sujetos, que la formación del psicopedagogo no podría limitarse a lo que dura su carrera de base. Como muchos autores señalan, la experiencia en terreno permite enriquecer la mirada y afinar la percepción que posibilita captar lo subyacente a los procesos en que cada persona aprende. A su vez, la prolífica irrupción de teorías acerca del aprendizaje, la motivación y las conductas humanas, que tienen en cuenta cada vez más el contexto macro y micro en que se encuentra el sujeto, y el aspecto vincular que lo sostiene y lo conforma, y muchas otras cuestiones, ayudarán a...

La psicopedagogía es la rama de la psicología que se encarga de estudiar los fenómenos de orden psicológico del aprendizaje para llegar a la formulación más adecuada de los métodos didácticos y pedagógicos. Se encarga de los fundamentos y objetivos del conocimiento y de su interrelación con el lenguaje, dentro del contexto de los procesos cotidianos del aprendizaje. En otras palabras, es la ciencia que permite estudiar a la persona y su entorno en las distintas etapas de aprendizaje en su vida. La carrera Psicopedagogía nos brinda herramientas teóricas para que serán aplicadas en un entorno práctico adaptado a las necesidades puntuales de cada persona, ámbito y contexto.  Un Psicopedagogo puede ofrecer un asesoramiento sobre los procesos vinculados con el aprendizaje así como también sobre las perturbaciones y/o anomalías que pudieran estar presentándose, con el objetivo de colaborar desde su lugar, al desarrollo del ser humano. Tienen la capacidad de  explorar las car...

PSICOPEDAGOGÍA La psicopedagogía se ocupa de las características del aprendizaje humano: cómo se aprende, cómo ese aprendizaje varía evolutivamente y está condicionado por diferentes factores; cómo y por qué se producen las alteraciones del aprendizaje, cómo reconocerlas y tratarlas, qué hacer para prevenirlas y para promover procesos de aprendizaje que tengan sentido para los participantes. Intenta abarcar la problemática educativa, en la medida en que hace conocer las demandas humanas para que se produzca el aprendizaje, señalando sus obstáculos y sus condiciones facilitadoras. Su objeto de estudio: un “objeto subjetivo” tratado por un “sujeto subjetivo”. Esta indagación incluye de por sí a los mismos operadores, los psicopedagogos, y compromete su historia personal y su estilo de aprendizaje, a la vez que su apertura para escuchar los mensajes de esos sujetos que les están “enseñando cómo aprenden”, en un proceso donde investigador y objeto - sujetos de estudio que se influyen ...